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ISBN: 9789769623668
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Becariño. Con las manos en la masa

por: Rosana Herrero Martín

Becariño es un modelo de creación y elaboración de recursos didácticos para la clase de ELE/ESL nivel intermedio-avanzado (nivel B1-C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, MCER; Intermedio Bajo-Superior del American Council on the Teaching of Foreign Languages, ACTFL) en el Caribe, el cual plantea una mirada autóctona, sustentable, transversal, intra- e-/intercultural a los paradigmas, contextos, usos y protagonistas del español que se habla, se escribe, se escucha, se lee y se piensa en el Caribe hispano. Se trata de un proyecto de publicación concebido y desarrollado por Rosana Herrero Martín, profesora de Estudios Hispánicos de la University of the West Indies, Campus Cave Hill, Barbados, en colaboración con el Departamento de Estudios Lingüísticos y Culturales de la Facultad de Español para no Hispanohablantes de la Universidad de La Habana, Cuba.

Becariño toma como punto de partida, justificación e inspiración iniciales la hoja de ruta disciplinar de objetivos académicos, competencias comunicativas y estructura curricular del programa de estudios de español nivel avanzado del Caribe anglófono (español para CAPE, The Caribbean Advanced Proficiency Examination).

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Libros de Rosana Herrero Martín
Overview

Becariño propone además la integración de los Cuatro Pilares del Aprendizaje establecidos por la UNESCO: aprender a ser, aprender a hacer, aprender a conocer, aprender a convivir, dentro del ámbito específico del aprendizaje de segundas lenguas y competencias comunicativas en los contextos y superposiciones contextuales locales, regionales y globales en los que se inscribe el Caribe.

Becariño surge con el fin de atender las especificidades curriculares y contextuales de los programas de estudios de ELE a nivel intermedio y avanzado en la región Caribe, así como de la ávida necesidad de recursos didácticos de sus profesores. Nuestros materiales didácticos Becariño ofrecen una visión actualizada y orgánica de la dinámica y diversa realidad socioeconómica, cultural y tecnológica pan-caribeñas. Se trata sin duda de una apuesta consciente e integral por la autoctonía y la transversalidad. Una respuesta clara a los retos curriculares y educativos de conocimiento, integración y respeto por lo caribeño, esgrimidos a través de la enseñanza y aprendizaje de una lengua vehicular, como es el español en el Caribe.

Autor
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    Rosana Herrero Martín nació en Burgos y estudió en University College Dublin (Maestría en Literatura y Estudios Teatrales) y la Universidad de Salamanca, donde obtuvo su Doctorado Europeo en Teatro y Estudios Performativos. Ha sido profesora en la Universidad de Salamanca, Colby College (ME, EE.UU), Instituto Cervantes Bremen, Universidad de Oldenburg (Alemania), Antigua State College, American University of Antigua (Antigua y Barbuda) y Universidad Isabel I (Burgos). Actualmente es profesora de Estudios Hispánicos en la University of The West Indies de Barbados. Sus dos áreas de interés investigativo a día de hoy giran en torno a la performatividad de la conciencia, por un lado, y por otro, a la elaboración de materiales de enseñanza y aprendizaje del español como segunda lengua.Es además autora además autora de dos álbumes ilustrados para niños, Itimad la Romayquía (Sujet, 2010), y Planeta abuelo (ile kekere, 2019).

    “Becariño. Con las manos en la masa”

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